Eloranta: Taidepedagogeja varhaiskasvatukseen

Tiedote

Kaupunginvaltuutettu, kansanedustaja Eeva-Johanna Eloranta (sd.) on tehnyt valtuustoaloitteen taidekasvatuksen saamisesta osaksi varhaiskasvatusta. Taide ja kulttuuri lisäävät henkistä hyvinvointia, mutta kulttuuria kokeva voi paremmin myös fyysisesti. Ne heijastavat historiaa ja yhteiskuntaa ja tuovat merkityksiä elämään. Ne avaavat mahdollisuuden nähdä todellisuus ja ajan ilmiöt luovasti erilaisista näkökulmista haastaen kokijaa mietiskelyyn ja keskusteluun.

– Erityisen tärkeää tämä on lapsille ja nuorille, sillä nopeasti muuttuvassa ja monimutkaistuvassa nykymaailmassa kyky ajatella luovasti on yksi tärkeimmistä voimavaroista. Kulttuurin ja taiteen kaveriksi kasvetaan jo lapsena. Näin ollen onkin tärkeää tarjota mahdollisuuksia taiteen ja kulttuurin omakohtaiseen kokemiseen jo lapsena. Hyväksi todettu tapa tälle on taidepedagogien palkkaaminen varhaiskasvatukseen avustajien sijasta, Eloranta toteaa.

Vantaalla on ensimmäisenä Suomessa kokeiltu taidekasvatusta selkeänä ja järjestelmällisenä osana varhaiskasvatusta. Vantaa palkkasi vuonna 2014 kymmenen taidepedagogia kaksivuotiseen kokeiluun. Näiden taidepedagogien kanssa päiväkodeissa tehdään musiikkia, teatteria, käsitöitä, kuvataidetta ja sirkusta. Tarkoituksena on tuoda taide osaksi päivittäistä toimintaa, osaksi päiväkodin yhteistä arkea. Vantaalla taidepedagogit työskentelevät useammassa eri päiväkodissa. Kokeilu ei maksa varhaiskasvatukselle mitään ylimääräistä, sillä taidepedagogeja palkattiin päiväkoteihin avustajien sijasta. Taidepedagogeja on palkattu ryhmiin, joissa muutoin olisi palkatta avustaja. Hanke on onnistunut Vantaalla hyvin ja nyt pohditaan sen laajentamista koskemaan koko varhaiskasvatusta.

– Lapset saavat taiteesta onnistumisen kokemuksia, luovuuden ja yhdessä tekemisen iloa. Taidekasvatus tukee lapsen kehitystä monin tavoin. Kokemuksellinen, oivalluttava ja elämyksellinen taiteen, vaikkapa draaman tai sirkuksen kautta oppiminen lisää lasten tietoisuutta ja ymmärtämystä omaan itseensä ja suhteessa toisiin ihmisiin, kulttuuriin ja luontoon. Taide kasvattaa myös lasten itsetuntoa ja luovuutta. Tämän vuoksi Vantaan taidepedagogikokeilu, joka on vieläpä kustannusneutraali, tulisi ulottaa myös turkulaisiin päiväkoteihin, Eloranta toivoo.