Työrauhaa kouluun

Julkaistu Turkulaisessa 24.3.2013

Alppilan koulun tapaus, jossa oppilaan voimalla ulos ruokalasta tuupannut opettaja sai potkut, on aiheesta keskusteluttanut. On hyvä, että julkinen keskustelu koulun työrauhasta ja turvallisuudesta alkoi. Ajankohta on mitä sopivin myös siksi, että opetusministeri Jukka Gustafsson (sd) on kohta tuomassa eduskunnan käsittelyyn koulujen työrauhaan liittyvän lakiesityksen. Kaikilla oppilailla on oltava ennen kaikkea oikeus turvalliseen kasvu- ja opiskeluympäristöön. Uuden lain tarkoitus onkin tämän lisäksi edistää oppilaiden osallisuutta koulussa. Laki antaa uusia välineitä myös opettajille työrauhan turvaamiseksi.

Koulurauhakeskustelussa keskeistä ovat yhteiset pelisäännöt. Monissa perheissä on jääkaappiin kiinnitettynä lasten kanssa yhdessä sovitut ja toimivat säännöt läksyjen teosta, peliajoista, hampaiden pesusta, karkkipäivistä ym. Yhdessä sovittuun onkin helpompaa sitoutua niin kotona, koulussa kuin työssäkin. On selvää, että lapsen ja nuoren motivaatio sääntöjen noudattamiseen kasvaa, kun on itse saanut olla mukana niiden tekemisessä. Samalla kynnys häiriökäyttäytymiseen kasvaa.

Oppilaat otetaan jatkossa mukaan opetukseen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssäännön valmisteluun. Samalla vahvistetaan heidän kasvuaan täysivaltaiseen kansalaisuuteen. Jos jo koulussa saa kokemuksen siitä, että asioihin on mahdollista vaikuttaa, antaa se hyvät eväät aktiiviseen kansalaisuuteen myös aikuisena.

Hyvä opettaja on ennen kaikkea työrauhan rakentaja ja kasvattaja, ei rankaisija. Kasvatuskeskustelu on ensisijainen keino oppilaan häiritsevän tai asiattoman käytöksen muuttamiseen. Järeämpiäkin keinoja toisinaan tarvitaan. Nykyään oppilasta saa jälki-istunnossa vain istuttaa. Jatkossa on kirjallisten ja suullisten tehtävien teettäminenkin mahdollista. Ruman sanan pulpettiin riipustanut voidaan laittaa hiomaan se kuntoon. Oppilaan vastuuta tekemistään vahingoista selkiytetään. Omat sotkut siivotaan – kasvatuksellisessa tarkoituksessa.

Varsinkin ylemmillä luokilla on joskus tapauksia, joissa oppilaan repussa on teräaseita, alkoholia tai jopa huumeita. Tähän asti opettajalla ei ole ollut mahdollisuutta tarkastaa oppilaan tavaroita ilman tämän lupaa, vaan siihen on tarvittu poliisi. Lain myötä laajennetaan opettajien valtuuksia perustelluin syin tarkistaa oppilaan tavarat ja takavarikoida vaaralliset tai häiritsevät esineet. Tarvittaessa opettaja saa käyttää myös välttämättömiä ja puolustettavia voimakeinoja eikä niitä tarvitse enää lehtien palstoilla perustella.